Edpuzzle

Una plataforma ideal para el ámbito educativo, en la que puedes preparar las clase de forma creativa para los alumnos. EDpuzzle es una buena opción para trabajar la metodología de aula invertida, en la que los alumnos preparan el contenido en casa y posteriormente se trabaja en clase. Chic@s, con esta plataforma se pueden crear vídeos didácticos en los que expliquemos una tarea, introducir preguntas durante el vídeo para verificar el aprendizaje y la visualización por parte del alumno/a. Una herramienta que nos vendrá bien para trabajar en un futuro próximo dentro de las aulas de primaria.

Emaze

Estilos Musicales

     Emaze ? No lo conocíais verdad ? Una plataforma nueva muy interesante, que se parece en cierto aspectos a un PowerPoint, pero que se distingue de este en varios aspectos como, los diversos temas a elegir, la estructura se puede modificar mostrando cierto parecido a una Webquest, ¿os acordáis cuando adjuntábamos widgets?, en esta plataforma también se puede. Podemos afirmar que es más interactiva, con más opciones de presentación, la cual te permite hacer un blog, entre otras opciones. 

     Os voy a mostrar mi presentación, la cual al ser de tema libre he querido hacer recopilación de algunos estilos de música que me gustan. A ver qué os parece y os invito a que probéis Emaze en las aulas que seguro que captáis la atención de los alumnos.

https://app.emaze.com/@AOZTQQCQF/chef

Pixton-Witty Comics

     Hoy hemos trabajado con una plataforma diferente, Pixton y Witty Comics. Ambos dos portales web destinados a la creación de cómics que podemos enfocarlos de diversas formas para trabajar contenido con vuestros alumnos en clase. Es un recurso visual, interactivo, e incluso ellos pueden crear su propio cómic, lo cual es muy interesante. 

     Os muestro mi trabajo realizado en Witty Comics, algo sencilla pero con un toque divertido. Está basada en algunos chites de un monologuísta Andaluz (El comandante Lara) y espero que os guste. 

Educaplay

     Os traigo algo nuevo chicos y chicas, se llama Educaplay y es una página web donde puedes crear actividades, bien para tus alumnos si ya eres docente, bien para programaciones didácticas, o para prácticas en la universidad. Es muy interesante, porque llevado a la práctica docente, es una manera de educar de forma virtual e interactiva. Permite crear actividades de las distintas áreas de currículum, adjuntas pistas, imágenes, audios y texto. 

Os adjunto mis actividades creadas ! a ver qué os parece. 

Trabajaremos los ríos de Europa en la primera actividad y las ciudades de Europa en la segunda, para 6º de Primaria.

360 Cities

Bienvenidos compañeros y compañeras !

     Hoy os traigo una nueva plataforma diferente. Se trata de 360 Cities, y es una página web en la que puedes visualizar mediante vídeos, fotos panorámicas, entre otras opciones, muchas de las ciudades del mundo, desde las más turísticas y conocidas hasta sitio que quizá no sabíais ni que existían. 

    ¿Cómo podemos utilizar esta plataforma? o ¿qué uso le podemos dar? 
     Muy sencillo, nos sirve para ver puntos de interés antes de viajar a un lugar, disponemos de un mapa para hacernos una idea y orientación según el país y la ciudad que quedamos viajar, y gracias a las aportaciones de vídeos, etc. que han hecho otras personas, podremos conocer esos lugares y ver si nos interesa visitarlo o no.

     Ahora bien, relacionado con la docencia, ¿cómo lo podemos orientar a la práctica docente? Muy fácil, mirad !


     Os voy a mostrar mi vídeo de tres lugares distintos: La sagrada Familia, La torre Eiffel y la Catedral de Notre Dame. Debido al COVID-19 como no ha sido posible realizar el viaje de fin de curso, he realizado un vídeo en el que los alumnos van a poder ver los diversos lugares y monumentos y elegir a qué ciudad prefieren viajar en el viaje de fin de curso. Posteriormente, gracias a las plataformas que hemos visto en Aulas Digitales, realizaremos una votación para ver a cual de ellas quieren por mayoría, y el año que viene la visitaremos. Genial verdad?

     Otra de las ideas es, para aquellos que estudian Historia del Arte en bachillerato, con 362 Cities pueden ver monumentos arquitectónicos, esculturas e incluso algunos museos, hecho que hace que no solo nos limitemos a las fotos de los vídeos sino que conozcamos diversas obras y su entorno.

     El inconveniente que podemos encontrar, que muchas de los lugares no disponen de vídeo en 360º, como el Partenón, el Coliseo Romano, entre otros, pero sí suelen tener panorámicas. Es una plataforma que conforme se vaya conociendo, recogerá mayor información de muchos más sitios.

https://youtu.be/1x0oiPyY6q4

Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.

     En este último tema, hemos podido conocer la importancia que tiene Internet en la actualidad. Herramienta la cual cuenta con más ventajas que desventajas. Algunos de los pros a destacar son la comunicación con todo tipo de personas, favorece al trabajo cooperativo, te permite tener a disposición información que antes podía ser inaccesible.

     Con todo ello, quiero destacar la importancia de Internet en la práctica docente, ya que si no fuera por Internet hoy día no tendríamos las tecnologías tan avanzadas que tenemos ya que no tendrían un uso tan práctico; la facilidad de comunicarnos en todo tipo de ámbitos, laboral, profesional y personal, gracias a muchas aplicaciones. Es bueno recordar que, todo lo visto hasta ahora es posible gracias a Internet, hemos podido conocer páginas como Padlet, Powtoon, entro muchas otras que nos suponen un buen recurso para adaptar nuestra práctica docente y metodología a las aulas.

    Como docentes, deberemos estar siempre al día y actualizados a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, sin dejar de aprender y transmitir nuevos conocimientos a nuestro alumnado. 

La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital

¿Conocéis en un aula qué son las PD y PDI?

Muy bien, cuando hablamos de PD y PDI, nos referimos a la pizarra digital y a la pizarra digital interactiva. Para conocer las mismas, mostraré las ventajas y desventajas para que podáis verlo de forma sencilla y también el uso didáctico.

     Una pizarra digital interactiva las ventajas que tiene para el docente es que es más fácil la realización de presentaciones y permite adaptarse a las necesidades de la clase a tiempo real; para el alumno es más interactivo y por tanto es más motivador a la hora de prestar atención.

    El inconveniente es, que debido al precio que tienen no están todavía presentes en todas las aulas, por lo que aquellos maestros interinos deberán adaptar la metodología según los recursos que se tengan en el aula.

     Os muestro aquí la imagen de una pizarra digital interactiva para que veáis un ejemplo:

El vídeo en la enseñanza y la formación

     Hola chicos y chicas, vamos a conocer la importancia del vídeo en la enseñanza y la utilidad que podemos darle.

   ¿Cómo podemos trabajar los contenidos del currículum a través del vídeo?

     

     Muy sencillo, mediante el vídeo podemos plantear los contenidos de manera atractiva gracias a "videoacertijo", "videoenigma", "relatos en cadeneta" y "videoanimación". Gracias estas opciones podemos trabajar en el aula fomentando el trabajo colaborativo, como por ejemplo, un alumno cuenta un pequeño relato y el siguiente alumno debe continuarlo (relatos en cadeneta), curioso ¿verdad?. Es un modo de motivar al alumnado mientras trabajamos las diferentes competencias clave.

     Otra de las ventajas de trabajar el vídeo en las clases es que, tras la realización del mismo ellos pueden autoevaluarse así mismos, ver qué aspectos pueden mejorar y ya nos salimos de la evaluación convencional, al mismo tiempo que mejoramos el aprendizaje.

     De veras, que es una buena forma de hacer participar al alumno de manera activa en el aula, que trabajen de forma cooperativa y además que demos pie a la creatividad de los alumnos que es tan importante en desarrollo en la etapa infantil.

Mobile Learning: Móviles, tabletas y e-books

Hola compañeros y compañeras!

     En el tema de hoy vamos a ver la importancia de la aplicaciones móviles. Nos encontramos en una revolución de las tecnologías y de las app, hecho que podemos obtener numerosas ventajas, ya que hoy día casi todo el alumnado de entre 8 a 10 años ya tienen su primer smartphone. 

     Como docentes en muy complicado erradicar con el uso de los mismos en el centro, ya que hasta las familias exigen que los hijos lo lleven para tener un control sobre ellos. Una medida que podemos llevar a cabo es el emplear  los teléfonos para fines educativos y didácticos, como por ejemplo en el uso de plataformas como "plickers", etc. 

     Además, es muy importante conocer el fin u objetivo que buscamos para ajustar mejor el contenido y la metodología que vamos a trabajar. Buscaremos el uso de aplicaciones que sean fáciles de usar, que el alumno sepa utilizar de manera intuitiva. 

     Por último, os quiero mostrar tres conceptos que debemos conocer:

          -e-learning: aprendizaje electrónico (educación a distancia por medios electrónicos).

          -m-learning: metodología de enseñanza-aprendizaje a través de dispositivos móviles.

          -u-learning: aprendizaje apoyado en la tecnología y que se puede realizar en                                           cualquier momento

     Debemos conocer los niveles cognitivos del alumnado para poder adaptar los las herramientas TIC, aplicaciones, etc y poder ir trabajando todos los contenidos con los alumnos de forma práctica y dinámica.

Utilización Educativa del sonido. Podcast

     Un tema muy interesante y útil que ya trabajamos nosotros en la asignatura tras la realización de un podcast. 

    Una buena forma de trabajar este tema con nuestro alumnado sería mediante un trabajo o proyecto colectivo dentro del aula, donde facilitemos una serie de guías y pautas, como por ejemplo para los alumnos de 5º y 6º de primaria, que trabajen en la realización de un podcast. Podríamos trabajarlo con nuestro alumnado a través de una metodología constructivista, aumentando la motivación del alumno. 

     Un claro ejemplo de un podcast lo podéis hallar en mi blog, os invito a que lo veáis.  

La competencia digital del alumnado

     Buenos días de nuevo !

     En este tema hemos conocido nuevas herramientas de uso práctico para emplearlo en un futuro no muy lejano como docentes. Los recursos que destacamos son "Portal medusa" que nos sirve para todo infantil, "Matematics" para trabajar la competencia digital y la matemática, y por último "Wild Web Woods" donde a través de un juego podemos trabajar diversos contenidos con el alumnado.

     Ademas de estas plataformas, haciendo un repaso general, hemos adquirido destrezas en muchas plataformas útiles y prácticas para nuestra práctica docente. Favoreceremos el aprendizaje interactivo a través de estas herramientas de las que disponemos.